Overview
GEMS Education is one of the world’s oldest and largest K-12 private education providers. It is a highly-regarded choice for quality private education in the Middle East and North Africa region. As
a company founded in the UAE in 1959, it holds an unparalleled track-record of providing diverse curricula and educational choices to all socio-economic means. Operating 47 owned and operated schools, and a further three managed in the MENA region, GEMS Education currently serves over 115,000 students; and through its growing network of schools as well as charitable contributions is fulfilling the founder’s vision of putting a quality education within the reach of every child.↔
About the Job
GEMS Wellington Academy, Silicon Oasis is seeking an experienced Career Guidance Counsellor. The position is set to commence in January 2025.Key Responsibilities:
- Work with students individually or in groups to help them identify educational requirements and develop training plans.
- Facilitate and/or lead career management and decision-making workshops.
- Help students appreciate their unique characteristics and relate them to career choices.
- Use various assessment tools to help students identify their interests, values, beliefs, lifestyle preferences, aptitudes, and abilities, and relate them to the world of work and tertiary education.
- Facilitate and/or lead workshops on effective employment search strategies, résumé writing, developing career portfolios, and interview skills.
- Collaborate with local agencies, businesses, and other organizations providing career planning resources.
- Work cooperatively with local and international universities and educational providers to utilize their support programs and opportunities during the enrollment process.
- Work with students who have disabilities, language and cultural differences, or other special needs affecting their employment prospects.
- Provide current labor market information to help students make realistic occupational or employment decisions.
- Market students to potential employers and assist in finding work experience placements.
- Plan and implement career and employment-related programs.
- Refer students to appropriate services to address their specific needs.
- Perform related administrative tasks, including keeping records.
PE Teacher - January 2025 StartSkills
Successful candidates will need to:
- Embody and role model the core values of Grow, Flourish, and Mindfulness.
- Hold a BEd or Bachelor's degree with PGCE/PGDE or equivalent.
- Have proven experience teaching PE to GCSE level.
- Have the ability to share exemplary teaching practices.
- Possess a creative and enthusiastic approach both inside and outside the classroom.
- Have excellent interpersonal skills to work closely with colleagues, students, and parents.
- Have a proven track record of providing outstanding learning & teaching.
- Aspire to work in a world-class school with real prospects for career enhancement.
- Be willing to make a positive contribution to the school community and culture through active engagement in extracurricular programs and community-based events.
English Teachers - August 2025Position Overview
We are seeking dynamic and enthusiastic Middle School English Teachers to join our dedicated team from August 2025. This is an exciting opportunity for an educator passionate about social studies education and eager to contribute to the academic success of our students.Key Responsibilities:
- Deliver engaging and interactive English lessons to middle school students, following the school's curriculum and educational standards.
- Develop and implement creative and effective teaching strategies to inspire a love for social studies and foster critical thinking skills.
- Collaborate with colleagues to create a positive and supportive learning environment.
- Ensure continuity in the delivery of curriculum content.
- Differentiate instruction to meet the diverse learning needs of students.
- Foster a positive and inclusive classroom culture that encourages curiosity and exploration.
- Participate in parent-teacher conferences and maintain open communication with parents regarding student progress.
School RegistrarSkills
- Experience: Minimum of two years in a school registrar or a similar customer service role, with a proven track record of meeting sales/enrollment targets.
- Education: A degree from a reputable university (BA or BSc preferred).
- Skills: Excellent communication, relationship management, and time management skills, with advanced proficiency in Microsoft Office.
- Mindset: A proactive, results-driven individual who thrives in a dynamic, multicultural environment.
Science Teachers - August 2025Skills
Successful candidates will need:
- A Bachelor of Education degree or an initial degree plus a relevant teaching qualification (e.g., PGCE, PGDE) with specialism in Science (Biology, Chemistry, or Physics).
- Proven experience teaching Science at the middle school level, preferably within an American/IB curriculum school.
- Strong knowledge of inquiry-based learning and hands-on Science education.
- Excellent communication and collaboration skills.
- Ability to build strong relationships with students, parents, and colleagues.
- A strong desire to continually improve their practice and deliver outstanding teaching and learning experiences for students.
Maths Teachers - August 2025Skills
Successful candidates will need:
- A Bachelor of Education degree or an initial degree plus a relevant teaching qualification (e.g., PGCE, PGDE) with specialism in Maths.
- Proven experience teaching Maths at the middle school level, preferably within an American/IB curriculum school.
- Strong knowledge of inquiry-based learning and hands-on Maths education.
- Excellent communication and collaboration skills.
- Ability to build strong relationships with students, parents, and colleagues.
- A strong desire to continually improve their practice and deliver outstanding teaching and learning experiences for students.
- Current North American teacher and administration certification (desired)
- Master’s Degree (School Administration, Leadership, and/or Curriculum)
- Record of highly successful teaching experience in the particular division
- Record of effective leadership and management experience
- Experience with American curriculum, standards, and pedagogy
- Ability to communicate and collaborate effectively
- A positive, professional, and collaborative disposition
- A strong work ethic and drive, including a willingness to contribute to the continual improvement of Dubai American
Physical Education Teacher - Senior SchoolAbout the Job
We are looking for an experienced Senior School Physical Education Teacher to join our team. Applicants will be fully qualified teachers with exceptional subject knowledge and experience.Qualifications:
- Masters/Bachelor in Physical Education is mandatory
- Minimum of Two Years Experience as PE Teacher
- Experience with the CBSE curriculum is preferred but not essential
- A creative and enthusiastic approach both in and out of the classroom
- An excellent team player both within the department and across phases
- Excellent IT and interpersonal communication skills to work closely with students and parents
- Good command of English
- Excellent communication skills
- Presentation skills
- Subject knowledge
- Masters in Physical Education
Elementary Innovation CoachQualifications:
- A master’s degree in instructional design and/or curriculum and instruction and/or Educational Leadership Qualifications
- Teaching experience in technology at the elementary school level
- Strong knowledge of technology content, Common Core/NGSS/ISTE/CSTA standards, and instructional strategies
- Familiarity with innovative teaching practices and emerging trends in education
- Analytical thinking and ability to use data to inform instructional decision-making
- Proficiency in Apple and Google technologies
- Ability to work collaboratively and establish positive relationships with teachers and administrators
- Promote a Culture of Innovation: Promote a culture of innovation and inquiry-based learning within the elementary school.
- Identify and share innovative teaching practices and instructional technologies.
- Liaise with the Elementary Leadership Team to design and deliver professional development for staff.
Primary Homeroom TeacherSkills Required:
- Exceptional subject knowledge
- Strong communication skills
- Excellent IT skills
- Students who are enthusiastic and keen to learn in a positive environment
- The opportunity to work within a team of highly supportive and creative colleagues
- Excellent professional development and guidance
- A school committed to doing the best for each and every one of its students
Psychology Teacher - Immediate StartSkills: The ideal candidate will have extensive experience teaching in an IB setting. Genuine alignment with the philosophy of the IB and the values embodied in the Learner Profile are essential, as is a passion for teaching. In addition, we seek a candidate with:
- A Bachelor of Education degree, or an initial degree plus a relevant teaching qualification such as a PGCE, PGDE, or equivalent specialism in Psychology. Advanced qualifications are preferred but not essential
- A minimum of 3 years’ experience as a Psychology teacher
- A strong understanding of the IB framework and Approaches to Teaching is preferred
- A strong desire to continually improve their practice and deliver outstanding teaching and learning experiences for their students
- The experience, personality, and educational philosophy that aligns with a leading IB World School like GEMS World Academy
- Availability to start immediately
Deputy Head of Secondary - September 2025Skills:
Key Responsibilities include but aren’t limited to:
- Promote and ensure high levels of safeguarding, child protection, student development, and well-being
- Assist, support, represent, and deputize for the Head of School
- Embrace and encourage the ethos and standards of excellence as defined in the GEMS Core Values
- Play a major role in formulating and reviewing the School Improvement Plan, Strategic Direction, and Self Evaluation
- Maintain and develop the ethos, values, and overall mission and vision of the school
- Promote a positive image of the school
- Lead and develop staff through effective coaching, mentoring, and performance management
- Ensure that the school plays a constructive role in the life of the community
- Monitor and evaluate the performance of the school, students, and staff
- Implement policies for all stakeholders
- Take a lead in the efficient organisation, management, and supervision of school routines
- Be accountable to the Head of School and ultimately the Principal/CEO
- Fully understand the requirements and expectations within the National Curriculum for England, Ministry of Education, Dubai Schools Inspection Framework, and British School Overseas Framework
Front of House Receptionist - UAE NationalAbout the Job
GEMS Royal Dubai School are delighted to announce an opportunity has become available for a UAE National in our Front of House team. Working as part of a team, this role will act as the first point of contact for the school, ensuring the highest standards of customer satisfaction. This is a varied role, answering the telephone, responding to inquiries over the phone, email, or in person. Tasks also include general admin and supporting the admissions team.Skills:
- Good English skills, written and spoken
- A team player who enjoys working positively with others
- Excellent customer service skills
- Proficient secretarial and computer skills
- Advanced user of Microsoft Office an advantage
- High school diploma or higher
HR Manager - Abu DhabiSkills:
This exciting opportunity requires the following key competencies and skills and these will be assessed during the recruitment process:
- Effective communication skills
- Customer service approach
- Ability to influence colleagues in a diverse cultural environment
- Deliver results in a timely manner with the highest degree of efficiency
- Collaborate with members of the leadership team to deliver key HR initiatives
- Attention to detail & ability to prioritize key tasks
- Excellent organization and interpersonal skills
- Credible experience in managing employee relations
- A relevant degree or diploma
- At least a minimum of 2 – 3 years’ experience working in an HR generalist capacity within a school
- Excellent organization and interpersonal skills
- Experience working in a multi-cultural environment is a plus
- Knowledge in general HR office procedures, policies, and methods
- Experience of working on HR Management Systems
Manager, School Operations - Abu DhabiQualifications & Experience:
- Bachelor’s degree, or equivalent (advanced) diploma/Certificate of School Business Management/Facilities Management/NEBOSH or IOSH
- Experience in a senior-level position within a service-oriented industry
- Knowledge and understanding of sustainability
- Experience in new school operations
- Class Teacher - Upper Primary
- Arabic A and B Teacher - January 2025
- Teaching Assistants - UAE Nationals
- Chemistry Teacher for Senior School
- PYP Teachers G1-3 - August 2025
- Early Years Teachers - August 2025
- MYP/DP English Teachers - August 2025
- Business Studies and Entrepreneurship Teacher
- PYP Teachers G4-5 - August 2025
- Psychology Teacher - January 2025
- PYP Innovation Teacher - August 2025
- Primary Teacher of Art - September 2025
- Parent Relations Executive
- Teacher - Law
- Teaching Assistants - UAE Nationals Only
- Director Enterprise and Employability
- Head of ICT
- Project Manager
- Parent Relationship Executive
- Sports Marketing Officer - UAE National (Male)
- KG Teacher
- Kindergarten Teacher
- Teaching Assistant - January 2025
- Islamic Teacher
- Head of Business - October 2024
- English Teacher (grades 3-5)
- Teaching Assistants - UAE Nationals Only
- SEN Primary Teachers - August 2025 - Belfast Interviews
- Science Teachers - August 2025 - Belfast Interviews
- Primary Teacher (Year 6) - February 2025 start
- Mathematics Teachers - August 2025 - Belfast Interviews
- Primary Teachers - August 2025 - Belfast Interviews
- ELL Teacher - September 2025
- Assistant Principal - KS5
- Design Teacher - Immediate start
- Physical Education Teachers - August 2025 - Belfast Interviews
- Physics Teacher - January 2025 start
- English Teacher - August 2025 - Belfast Interviews
- Primary Teachers (Year 1) - January 2025
- ART Teacher
- Vice Principal
- Receptionist - Front of House
- Teacher of Geography - September 2025
- Teacher of Art & Design - September 2025
- English Teacher - August 2025 start
- Stage 2 Teacher
- Mathematics Teacher - August 2025 start
- Primary PE Teacher - January 2025
- Business Teacher - Immediate Start
- Year 1 Primary Teacher - January 2025
- Student Counsellor
- Occupational Therapist
- CBSE / IB Teachers - Interviews in Hyderabad
- Primary Teacher - August 2025
- Forest School Teacher - September 2025
- ICT Teacher - September 2025
- Physics Teacher - August 2025
- Science Teacher - Immediate Start
- PE Teacher - Immediate Start
- Drama Teacher
- Class-Based EYFS Teacher/Assistant Head
- History Teacher - January 2025
- Mathematics Teacher - Immediate Requirement
- Kindergarten Teacher
- Primary Teacher KS1 - Immediate Start
- Deputy SENCO
- Sixth Form Administrator
- EYFS Primary Teachers - September 2025
- KS2 Primary Teachers - September 2025
- KS1 Primary Teachers - September 2025
- Secondary ICT Teacher
- Head of Secondary - August 2025
- Islamic B Teacher - September 2024
- Arabic A Teacher - September 2024
- Head of Vocational Learning - August 2025
- Teacher of Mathematics - September 2025
- Teacher of Physics - September 2025
- Teacher of English - September 2025
- EYFS Primary Teachers - September 2025
- Primary KS1 Teachers - September 2025
- Primary Teachers - August 2025
- Primary KS2 Teachers - September 2025
- Teacher of Biology - September 2025
- Teachers AY 2025-2026
- Nurse
- PE Teachers - August 2025
- Biology Teacher - September 2024
- Secondary Inclusion Teachers - August 2025
- English Teachers - August 2025
- Assistant Principal
- Student Counsellor
- Art Teacher
- Primary Mathematics Teacher
- Primary Teachers - AY 2024/2025
- Psychology Teachers (IB) - August 2025
- Maths Teachers (IB) - August 2025
- Learning Support Assistant - LSA
- Accounting and Business Studies Teacher - AY 2024-2025
- Assistant Head Teacher KS4 - January 2025
- French/Spanish Teacher - January 2025
- BTEC Construction Teacher - August 2025
- Science Teacher (Upper Primary)
- EYFS Teacher - January 2025
- Islamic A Teacher (Primary and Secondary) - 2024
- Physics Teacher
- Arabic B Teacher (Primary and Secondary) - 2024
- Business Teachers (MYP/IB) - August 2025
- Creative Media Teachers (MYP/IB) - August 2025
- Computing Teacher - September 2025
- Science Teacher - September 2025
- SEN Teacher - September 2025
- Science Teachers (MYP/IB) - August 2025
- Business Studies - Maternity Cover - February 2025
- Early Years Teachers (PYP) - August 2025
- Drama Teacher - September 2025
- Head of Mathematics - September 2025
- Art Teacher - September 2025
- Food Technology Teacher - September 2025
- Primary Homeroom Teachers (PYP) - August 2025
- Head of Science - September 2025
- Head of English - September 2025
- Go to the application page. (GEMS Education in UAE)
- Click on the job title to view details.
- Please click on the "Easy Apply" button at the top of the page.
- Enter the required information in the pop-up screens.
- Click "Review" to review the form.
- Job Source: GEMS Education
- Publication Date: 11/12/2024
- Required Nationalities: All Nationalities
- Application Link: Click here
نظرة عامة
تُعتبر GEMS Education واحدة من أقدم وأكبر مقدمي التعليم الخاص للمرحلة الابتدائية والثانوية (K-12) في العالم. وهي خيار محترم للغاية للتعليم الخاص الجيد في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. تأسست الشركة في الإمارات العربية المتحدة عام 1959، ولديها سجل حافل غير مسبوق في توفير مناهج متنوعة وخيارات تعليمية لجميع الفئات الاجتماعية والاقتصادية.
تشغل GEMS Education 47 مدرسة مملوكة ومدارة، بالإضافة إلى ثلاث مدارس أخرى تحت إدارتها في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، وتخدم حاليًا أكثر من 115,000 طالب. ومن خلال شبكتها المتنامية من المدارس ومساهماتها الخيرية، تسعى إلى تحقيق رؤية المؤسس في توفير التعليم الجيد في متناول كل طفل.
عن الوظيفة
الوصف الوظيفيأكاديمية جيمس ويلينغتون، واحة السيليكون، تبحث عن مرشد مهني ذو خبرة. من المقرر أن تبدأ الوظيفة في يناير 2025.المسؤوليات الرئيسية:
- العمل مع الطلاب فردياً أو في مجموعات لمساعدتهم في تحديد المتطلبات التعليمية وتطوير خطط التدريب.
- تسهيل و/أو قيادة ورش العمل الخاصة بإدارة المهن واتخاذ القرارات المهنية.
- مساعدة الطلاب على تقدير خصائصهم الفريدة وكيفية ربطها بالاختيارات المهنية.
- استخدام أدوات تقييم متنوعة لمساعدة الطلاب في تحديد اهتماماتهم وقيمهم ومعتقداتهم وتفضيلات أسلوب حياتهم والقدرات والمهارات، وربطها بعالم العمل والتعليم العالي.
- تسهيل و/أو قيادة ورش العمل حول استراتيجيات البحث عن عمل الفعالة، كتابة السير الذاتية، تطوير محفظات المهن، ومهارات المقابلات.
- التعاون مع الوكالات المحلية والشركات والمنظمات الأخرى التي تقدم موارد للتخطيط المهني.
- العمل بتعاون مع الجامعات المحلية والدولية ومقدمي التعليم للاستفادة من البرامج والفرص الداعمة التي يقدمونها خلال عملية التسجيل.
- العمل مع الطلاب الذين لديهم إعاقات أو اختلافات لغوية وثقافية أو احتياجات خاصة تؤثر على آفاقهم في العمل.
- تقديم معلومات حديثة عن سوق العمل لمساعدة الطلاب على اتخاذ قرارات مهنية أو عمالية واقعية.
- تسويق الطلاب لدى أصحاب العمل المحتملين والمساعدة في إيجاد فرص تدريب عملي.
- تخطيط وتنفيذ البرامج المتعلقة بالمهن والعمل.
- إحالة الطلاب إلى الخدمات المناسبة لتلبية احتياجاتهم الخاصة.
- أداء المهام الإدارية ذات الصلة مثل حفظ السجلات.
معلم تربية بدنية - بداية يناير 2025المهارات
يجب على المتقدمين الناجحين أن يكونوا قادرين على:
- تجسيد وتمثيل القيم الأساسية للنمو، والازدهار، والوعي الذاتي.
- الحصول على درجة بكاليروس في التربية البدنية أو درجة مع PGCE / PGDE أو ما يعادلها.
- خبرة مثبتة في تدريس التربية البدنية على مستوى GCSE.
- القدرة على مشاركة ممارسات تدريس مثالية.
- امتلاك نهج إبداعي وحماسي داخل الفصل وخارجه.
- مهارات تواصل بين الأشخاص ممتازة للعمل عن كثب مع الزملاء والطلاب وأولياء الأمور.
- سجل حافل في توفير تعليم وتعلم متميز.
- الرغبة في العمل في مدرسة من الطراز العالمي مع آفاق حقيقية لتعزيز حياتهم المهنية.
- الاستعداد للإسهام الإيجابي في مجتمع المدرسة وثقافتها من خلال المشاركة النشطة في البرامج اللاصفية والفعاليات المجتمعية.
معلمو اللغة الإنجليزية - أغسطس 2025مراجعة للوظيفة
نحن نبحث عن معلمين ديناميكيين وحيويين لتدريس اللغة الإنجليزية في المدرسة المتوسطة للانضمام إلى فريقنا المتميز في أغسطس 2025. إنها فرصة مثيرة لمعلم شغوف بتعليم الدراسات الاجتماعية ويحرص على المساهمة في النجاح الأكاديمي لطلابنا.المسؤوليات الرئيسية:
- تقديم دروس إنجليزية تفاعلية وجذابة لطلاب المدرسة المتوسطة، مع الالتزام بمنهج المدرسة والمعايير التعليمية.
- تطوير وتنفيذ استراتيجيات تدريس مبتكرة وفعالة لإلهام حب المواد الدراسية وتنمية مهارات التفكير النقدي.
- التعاون مع الزملاء لإنشاء بيئة تعليمية إيجابية وداعمة.
- ضمان الاستمرارية في تقديم محتوى المنهج.
- تمييز التعليم لتلبية احتياجات الطلاب المتنوعة.
- تعزيز ثقافة صفية إيجابية وشاملة تشجع على الفضول والاستكشاف.
- المشاركة في اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين والحفاظ على التواصل المفتوح مع أولياء الأمور بشأن تقدم الطلاب.
مسجل المدرسةالمهارات
- الخبرة: حد أدنى من سنتين في وظيفة مسجل مدرسة أو في وظيفة خدمة العملاء المماثلة، مع سجل حافل في تحقيق أهداف التسجيل والمبيعات.
- التعليم: درجة من جامعة مرموقة (يفضل بكاليروس أو بكاليريوس في العلوم).
- المهارات: مهارات تواصل ممتازة، إدارة العلاقات، وإدارة الوقت، مع إتقان متقدم في استخدام برامج مايكروسوفت أوفيس.
- العقلية: فرد استباقي وموجه نحو النتائج يزدهر في بيئة متعددة الثقافات.
معلمو العلوم - أغسطس 2025المهارات
يجب أن يمتلك المتقدمون الناجحون:
- درجة بكاليروس في التربية أو درجة أولية مع مؤهل تدريس ذي صلة (مثل PGCE، PGDE) مع تخصص في العلوم (البيولوجيا، الكيمياء أو الفيزياء).
- خبرة مثبتة في تدريس العلوم في المرحلة المتوسطة، ويفضل أن يكون ذلك في مدارس تتبع المنهج الأمريكي أو برنامج البكالوريا الدولية.
- معرفة قوية بأسلوب التعليم المعتمد على الاستقصاء والتعليم العملي في مجال العلوم.
- مهارات تواصل وتعاون ممتازة.
- القدرة على بناء علاقات قوية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.
- رغبة قوية في تحسين الممارسات التعليمية باستمرار وتقديم تجارب تعليمية متميزة.
معلمو الرياضيات - أغسطس 2025المهارات
يجب أن يمتلك المتقدمون الناجحون:
- درجة بكاليروس في التربية أو درجة أولية مع مؤهل تدريس ذي صلة (مثل PGCE، PGDE) مع تخصص في الرياضيات.
- خبرة مثبتة في تدريس الرياضيات في المرحلة المتوسطة، ويفضل أن يكون ذلك في مدارس تتبع المنهج الأمريكي أو برنامج البكالوريا الدولية.
- معرفة قوية بأسلوب التعليم المعتمد على الاستقصاء والتعليم العملي في مجال الرياضيات.
- مهارات تواصل وتعاون ممتازة.
- القدرة على بناء علاقات قوية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.
- رغبة قوية في تحسين الممارسات التعليمية باستمرار وتقديم تجارب تعليمية متميزة.
مساعد مدير المدرسة الثانويةالمؤهلات / المعرفة:
- شهادة معلم وإدارة من أمريكا الشمالية (مفضل)
- درجة الماجستير في إدارة المدارس، القيادة، و/أو المنهج الدراسي
- سجل حافل في التدريس الناجح في القسم المعين
- سجل حافل في القيادة والإدارة الفعالة
- خبرة في المنهج الأمريكي والمعايير وطرق التدريس
- القدرة على التواصل والتعاون بفعالية
- نزعة إيجابية واحترافية في العمل
- أخلاقيات عمل قوية ودافع، بما في ذلك الاستعداد للإسهام في تحسين أكاديمية دبي الأمريكية
نحن نبحث عن معلم تربية بدنية ذو خبرة للانضمام إلى فريقنا في المدرسة الثانوية. يجب أن يكون المتقدمون معلمين مؤهلين تمامًا ولديهم معرفة استثنائية في المادة وخبرة عملية.المؤهلات:
- درجة الماجستير/البكالوريوس في التربية البدنية أمر إلزامي
- خبرة لا تقل عن سنتين كمعلم تربية بدنية
- الخبرة مع منهج CBSE مفضلة ولكن ليست أساسية
- نهج إبداعي وحماسي داخل الفصل وخارجه
- لاعب فريق ممتاز داخل القسم وعبر المراحل التعليمية
- مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصال الشخصية الممتازة للعمل عن كثب مع الطلاب وأولياء الأمور
- إتقان اللغة الإنجليزية
- مهارات تواصل ممتازة
- مهارات عرض
- معرفة في المادة
- التعليم: درجة الماجستير في التربية البدنية
مدرب الابتكار في التعليم الابتدائيالمؤهلات:
- درجة الماجستير في تصميم التعليم و/أو المنهج الدراسي والتوجيه التربوي و/أو القيادة التعليمية
- خبرة في تدريس التكنولوجيا في المرحلة الابتدائية
- معرفة قوية بمحتوى التكنولوجيا ومعايير Common Core/NGSS/ISTE/CSTA واستراتيجيات التدريس
- الإلمام بممارسات التدريس المبتكرة والاتجاهات الناشئة في التعليم
- التفكير التحليلي والقدرة على استخدام البيانات لاتخاذ قرارات تدريس مستنيرة
- إتقان تقنيات Apple وGoogle
- القدرة على العمل بشكل تعاوني وبناء علاقات إيجابية مع المعلمين والإداريين
- تعزيز ثقافة الابتكار: تعزيز ثقافة الابتكار والتعلم المعتمد على الاستقصاء في المدرسة الابتدائية
- تحديد ومشاركة ممارسات التدريس المبتكرة وتقنيات التدريس
- التعاون مع فريق القيادة في المدرسة الابتدائية لتصميم وتقديم برامج تطوير مهني للمعلمين
معلم الصف الابتدائيالمهارات المطلوبة:
- معرفة استثنائية في المادة
- مهارات تواصل قوية
- مهارات تكنولوجيا المعلومات الممتازة
- طلاب متحمسين ومهتمين بالتعلم في بيئة إيجابية
- الفرصة للعمل ضمن فريق من الزملاء الداعمين والمبدعين
- تطوير مهني ممتاز وإرشاد
- مدرسة ملتزمة بتقديم الأفضل لكل طالب وطالبة
معلم علم النفس - بداية فوريةالمهارات:
سيكون المتقدم المثالي لديه خبرة واسعة في التدريس ضمن بيئة البكالوريا الدولية. يجب أن يتماشى مع فلسفة البكالوريا الدولية والقيم المتجسدة في ملف المتعلم، بالإضافة إلى شغف حقيقي بالتدريس. بالإضافة إلى ذلك، نحن نبحث عن مرشح لديه:
- درجة بكالوريوس في التعليم أو درجة أولية بالإضافة إلى مؤهل تدريس ذي صلة مثل PGCE أو PGDE أو تخصص مماثل في علم النفس. يفضل الحصول على مؤهلات متقدمة ولكنها ليست أساسية
- خبرة لا تقل عن 3 سنوات كمعلم علم نفس
- فهم قوي لإطار البكالوريا الدولية وطرق التدريس المفضلة
- رغبة قوية في تحسين الممارسات التعليمية باستمرار وتقديم تجارب تعليمية متميزة
- الخبرة والشخصية والفلسفة التعليمية التي تتماشى مع مدرسة رائدة مثل أكاديمية جيمس العالمية
- القدرة على البدء فورًا
نائب مدير المرحلة الثانوية - سبتمبر 2025المهارات:
المسؤوليات الرئيسية تشمل ولكن لا تقتصر على:
- تعزيز وضمان مستويات عالية من الحماية، وحماية الطفل، وتطوير الطلاب، والرفاهية
- مساعدة ودعم وتمثيل والنائب عن مدير المدرسة
- احتضان وتشجيع فلسفة ومدى التفوق كما هو محدد في القيم الأساسية لجيمس
- لعب دور رئيسي في صياغة ومراجعة خطة تحسين المدرسة، والاتجاه الاستراتيجي، والتقييم الذاتي
- الحفاظ على تطوير الفلسفة والقيم والرؤية العامة للمدرسة
- الترويج لصورة إيجابية للمدرسة
- قيادة وتطوير الموظفين من خلال التدريب الفعّال والإرشاد وإدارة الأداء
- ضمان أن تلعب المدرسة دورًا بناءً في حياة المجتمع
- متابعة وتقييم أداء المدرسة والطلاب والموظفين
- تنفيذ السياسات لجميع أصحاب المصلحة
- القيادة في تنظيم وإدارة الإشراف على روتين المدرسة
- التحمل الكامل المسؤولية أمام مدير المدرسة وأخيرًا أمام المدير العام / الرئيس التنفيذي
- فهم كامل لمتطلبات وتوقعات المنهج الوطني لإنجلترا، وزارة التربية والتعليم، إطار تقييم مدارس دبي، وإطار المدارس البريطانية خارج البلاد
موظف استقبال - إماراتيعن الوظيفة
يسر مدرسة جيمس رويال دبي أن تعلن عن فرصة شاغرة لمواطن إماراتي في فريق الاستقبال لدينا. سيكون هذا الدور جزءًا من فريق عمل وستكون هذه الوظيفة نقطة الاتصال الأولى للمدرسة، مما يضمن أعلى معايير رضا العملاء. هذا دور متنوع، يشمل الرد على الهاتف، والرد على الاستفسارات عبر الهاتف، أو البريد الإلكتروني، أو شخصيًا. كما تشمل المهام الإدارية العامة ودعم فريق القبول.المهارات:
- مهارات جيدة في اللغة الإنجليزية، كتابة ومحادثة
- القدرة على العمل بروح الفريق مع الآخرين
- مهارات خدمة العملاء الممتازة
- مهارات السكرتارية الحاسوبية المتقدمة
- إتقان برامج مايكروسوفت أوفيس ميزة إضافية
- شهادة الثانوية العامة أو أعلى
مدير الموارد البشرية - أبوظبيالمهارات:
هذه الفرصة المثيرة تتطلب الكفاءات والمهارات الرئيسية التالية، وسيتم تقييم هذه المهارات خلال عملية التوظيف:
- مهارات تواصل فعّالة
- نهج موجه نحو خدمة العملاء
- القدرة على التأثير في الزملاء في بيئة ثقافية متنوعة
- تقديم النتائج في الوقت المحدد بأعلى درجة من الكفاءة
- التعاون مع أعضاء فريق القيادة لتنفيذ المبادرات الرئيسية للموارد البشرية
- الانتباه للتفاصيل والقدرة على تحديد الأولويات
- مهارات تنظيمية ومهارات تواصل شخصية ممتازة
- خبرة موثوقة في إدارة علاقات الموظفين
- درجة أو دبلوم ذي صلة
- خبرة لا تقل عن 2-3 سنوات في وظيفة مدير موارد بشرية ضمن بيئة مدرسية
- مهارات تنظيمية ومهارات تواصل شخصية ممتازة
- خبرة في العمل في بيئة متعددة الثقافات ميزة إضافية
- معرفة بإجراءات وقوانين وأسس الموارد البشرية
- خبرة في استخدام أنظمة إدارة الموارد البشرية
مدير عمليات المدرسة - أبوظبيالمؤهلات والخبرة:
- درجة بكالوريوس أو دبلوم متقدم/شهادة في إدارة الأعمال المدرسية / إدارة المنشآت / NEBOSH أو IOSH
- خبرة في منصب إداري رفيع في صناعة الخدمة
- معرفة وفهم الاستدامة
- خبرة في عمليات المدارس الجديدة
- للانتقال إلى صفحة التقديم. ( تعليم جيمس في الإمارات)
- انقر على عنوان الوظيفة لعرض التفاصيل.
- الرجاء الضغط على زر "التقديم السهل" الموجود في أعلى الصفحة.
- أدخل المعلومات المطلوبة في الشاشات المنبثقة.
- انقر فوق "مراجعة" لمراجعة النموذج.
- مصدر الوظائف: تعليم جيمس
- تاريخ النشر: ١٢/١١/٢٠٢٤
- الجنسيات المطلوبة: جميع الجنسيات
- رابط التقديم: اضغط هنا