Do you dream of being part of a team striving for excellence in everything it does?
, we are looking for individuals with high motivation and a passion for providing innovative solutions. If you want to work in a place that always aims to achieve outstanding results and stay ahead of changes in the industry,
this is the ideal environment to achieve your ambitions. We offer a work environment that motivates you to bring your best ideas and skills, giving you the opportunity to be part of our great success. Join us and enjoy a professional experience based on collaboration and continuous learning.
Individual Inclusion Assistant - Alrayana Charter School
Specific Duties:
-
Establish daily routines and provide consistent structure and guidance.
-
Support the use of visual aids, schedules, or communication tools.
-
Prompt or assist with task initiation and completion.
-
Monitor and respond to signs of emotional or sensory distress.
-
Support the implementation of IEP and DLP goals through daily interactions and learning activities.
-
Record observations or incidents for review, reporting, and progress tracking.
-
Prepare, modify, or organise materials as directed.
-
Provide verbal reassurance, encouragement, and praise.
-
Assist with toileting, feeding, or mobility if required.
-
Reinforce classroom routines and behavioural expectations.
-
Supervise during individual movement breaks or sensory activities.
-
Communicate relevant updates to parents/carers as directed by the class teacher or Inclusion team.
-
Participate in meetings, reviews, and relevant training.
-
Engage in ongoing professional development and training relevant to the student’s needs (e.g., behaviour support, communication strategies, medical protocols).
-
Maintain confidentiality and uphold professional standards.
Principal
Qualifications:
-
BA in Education or BA Degree with a relevant teaching qualification (essential)
-
Master’s in Education, Education Leadership, NPQH, or similar professional qualification
Minimum Experience:
-
10+ years experience in education
-
5+ years experience in a senior leadership position
Job Specific Knowledge & Skills:
-
Fluent English communication skills (written and oral)
-
Attention to detail and diligent follow-up
-
Result-driven and skilled in multi-tasking under pressure
-
Strong organizational and collaborative skills
-
Analytical and systematic decision-making ability
-
Capable of influencing and networking with cultural sensitivity
-
Change management with resilience in a demanding environment
-
Good interpersonal skills
Teacher - Computer Science (AY 2026-2027) - Muna British Academy
Qualifications:
-
Bachelor’s Degree in a related subject with PGCE or equivalent teaching qualification
Minimum Experience:
-
2+ years experience in a similar role
Job Specific Knowledge & Skills:
-
Mandatory experience in an international school
-
Experience teaching EAL students
-
Approachable, professional, calm, and knowledgeable
-
Ability to deal professionally with multiple stakeholders
-
Passion for teaching and nurturing children
-
Professionalism with attention to student well-being
-
Involvement in extra-curricular activities
-
Positive, solution-focused, empathetic, and child-centered
-
Ability to prioritize workload and multitask
-
Strong interpersonal skills for communicating with parents in a multicultural environment
Teacher - Mathematics - Aldar Education (AY 2026/27)
Specific Duties:
-
Teach and plan lessons with clear understanding of the curriculum
-
Organise classroom resources and displays to encourage positive learning
-
Plan, prepare, and deliver sessions for all abilities in the class
-
Motivate pupils with enthusiastic, imaginative teaching
-
Observe and assess children in line with school assessments
-
Reflect and adjust classroom environment, planning, and curriculum based on progress
-
Collaborate with professionals such as speech therapists, occupational therapists, and educational psychologists if required
-
Ensure embedding of Al Mamoura Academy Teacher and Learner DNA language and attitudes throughout the curriculum
Manager - People & Culture - Aldar Education
Qualifications:
-
Bachelor’s degree in Human Resources, Business Administration, or related field
-
Recognized HR Qualification and/or professional subscription (e.g., CIPD) desirable
-
Related graduate-level industry qualification for assigned functional area
Minimum Experience:
-
5+ years in HR or Recruitment in any industry
-
Education industry experience essential
Job Specific Knowledge & Skills:
-
Knowledge of UAE Labour Law and ADEK/KHDA compliance requirements
-
Advanced computer skills, including Microsoft 360 suite, ERP (Oracle, SAP, MS Dynamics)
-
Strong organizational and prioritisation skills
-
Fluent in English; Arabic is an advantage
-
Organized, detail-oriented, proactive
-
Skilled in multi-tasking and handling pressure
Teacher - Primary EYFS (January 2026) - Muna British Academy
Teacher - Mathematics (AY 2026/2027 start) - Muna British Academy
Head - Arabic (First and Second Language) - Mamoura British Academy (April 2026)
Teacher - Islamic Studies - Yasmina American Academy
Teacher - Physical Education - Al Shohub Private School - January 2026 Start
Teacher - Physical Education - Aldar Education - AY 26/27
Teacher - Science (AY 2026/2027 start) - Muna British Academy
Head - Inclusion - Noya British School - January 2026
Head - Key Stage 2 - Noya British School - January 2026
Teacher - Biology - Aldar Education
Manager - People & Culture - Aldar Education
Facilities & Services Officer
Teacher - Science - Aldar Education - AY 26/27
Senior Accountant - Mamoura British Academy - Immediate Start
Manager - Operations & Support Services - Noya British School - Immediate Start
Manager - Finance - Aldar Education
School Counsellor - Aldar Education (Immediate Start)
Teacher - English (AY 2026-2027) - Muna British Academy
Teacher - Arabic - Bateen World Academy (Maternity Cover - January 2026)
Assistant Principal
Inclusion Assistant - UAE National - Alrayana Charter School
Teacher - Humanities - Aldar Education - AY 26/27
Teacher - EYFS - January 2026 - Al Shohub Private School
Inclusion Assistant - Mubarak Bin Mohammed Cycle 2 & 3 Charter School
Teacher - EYFS - Aldar Education - AY 26/27
HR Officer - Aldar Education
Teacher - Inclusion - January 2026 Start - Al Shohub Private School
Student Supervisor - UAE National - Alrayana Charter School
Personalized Learning Specialist - UAE National - Seer Bani Yas Charter School
Teacher - Islamic Studies - Mubarak Bin Mohammed Cycle 2 Charter School - AY 25-26
Teacher - Primary KS1 (January 2026) - Muna British Academy
Teacher - Mathematics - Al Ain British Academy (January 2026)
Exams Invigilator (Temporary) - Yasmina British Academy
Teacher - Primary - Aldar Education - AY 26/27
Teacher - Inclusion - Aldar Education - AY 26/27
Vice Principal
Teacher - Homeroom - Maternity Cover - Alrayana Charter School
Teacher - Islamic Studies - Aldar Education - AY 26/27
Teacher - Islamic Studies - Aldar Education - AY 26/27
Principal
Teacher - Primary EYFS (January 2026) - Muna British Academy
Teacher - Computer Science (AY 2026-2027) - Muna British Academy
Teacher - Mathematics - Aldar Education - AY 26/27
Teacher - Mathematics (AY 2026/2027 start) - Muna British Academy
Head - Arabic (First and Second Language) - Mamoura British Academy (April 2026)
Teacher - Islamic Studies - Yasmina American Academy
Teacher - Physical Education - Al Shohub Private School - January 2026 Start
Teacher - Physical Education - Aldar Education - AY 26/27
Teacher - Science (AY 2026/2027 start) - Muna British Academy
Head - Inclusion - Noya British School - January 2026
Head - Key Stage 2 - Noya British School - January 2026
Teacher - Biology - Aldar Education
Manager - People & Culture - Aldar Education
Facilities & Services Officer
Teacher - Science - Aldar Education - AY 26/27
Senior Accountant - Mamoura British Academy - Immediate Start
Manager - Operations & Support Services - Noya British School - Immediate Start
Manager - Finance - Aldar Education
School Counsellor - Aldar Education (Immediate Start)
To apply, please click here for available vacancies.
مساعد دمج فردي – مدرسة الريانة الدولية (Individual Inclusion Assistant - Alrayana Charter School)
المهام المحددة:
-
وضع روتين يومي وتوفير هيكل وإرشاد مستمر.
-
دعم استخدام الوسائل البصرية والجداول أو أدوات التواصل.
-
تحفيز أو المساعدة في بدء وإنهاء المهام.
-
مراقبة والاستجابة لإشارات الضيق العاطفي أو الحسي.
-
دعم تنفيذ أهداف خطة التعليم الفردية (IEP) وخطة التعلم اليومية (DLP) من خلال الأنشطة اليومية والتعلمية.
-
تسجيل الملاحظات أو الحوادث للمراجعة والتقارير وتتبع التقدم.
-
إعداد، تعديل، أو تنظيم المواد حسب التوجيهات.
-
تقديم التشجيع والثناء اللفظي.
-
المساعدة في استخدام الحمام أو التغذية أو الحركة عند الحاجة.
-
تعزيز روتين الصف وتوقعات السلوك.
-
الإشراف أثناء فترات الحركة الفردية أو الأنشطة الحسية.
-
نقل التحديثات الهامة للآباء/الأوصياء حسب توجيه المعلم أو فريق الدمج.
-
المشاركة في الاجتماعات والمراجعات والتدريب ذي الصلة.
-
الانخراط في التطوير المهني المستمر وبناء المهارات اللازمة لاحتياجات الطالب.
-
الحفاظ على السرية والالتزام بالمعايير المهنية.
مدير المدرسة (Principal)
المؤهلات:
-
درجة بكالوريوس في التربية أو بكالوريوس مع مؤهل تدريس ذي صلة.
-
درجة الماجستير في التربية أو القيادة التعليمية أو NPQH أو مؤهل مهني مشابه.
الخبرة:
-
خبرة لا تقل عن 10 سنوات في مجال التعليم.
-
خبرة لا تقل عن 5 سنوات في منصب قيادي.
المهارات والمعرفة المحددة للوظيفة:
-
إجادة اللغة الإنجليزية تحدثًا وكتابة للتواصل الفعال.
-
دقة في الملاحظة والمتابعة، والقدرة على التنفيذ في الوقت المحدد.
-
التركيز على النتائج.
-
القدرة على تعدد المهام والتعامل مع الضغوط.
-
مهارات تنظيمية للفرد والآخرين.
-
العمل الجماعي والتعاون.
-
القدرة على تحليل المعلومات لاتخاذ قرارات مستنيرة.
-
القدرة على التأثير وبناء شبكة علاقات بحساسية ثقافية.
-
إدارة التغيير بإيجابية ومرونة.
-
مهارات التعامل مع الآخرين.
معلم علوم الحاسوب – الأكاديمية البريطانية مونا (Teacher - Computer Science)
المؤهلات:
-
بكالوريوس في مجال ذي صلة مع PGCE أو مؤهل تدريس مكافئ.
الخبرة:
-
خبرة لا تقل عن سنتين في دور مشابه.
المهارات والمعرفة المحددة:
-
خبرة في العمل بالمدارس الدولية.
-
خبرة مع طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (EAL).
-
القدرة على التعامل بمهنيّة وهدوء ومهنية مع مختلف أصحاب المصلحة.
-
شغف بالتعليم والالتزام بتربية الأطفال.
-
الانخراط المستمر في الأنشطة اللاصفية.
-
القدرة على ترتيب الأولويات والعمل المتعدد المهام.
-
مهارات تواصل قوية مع أولياء الأمور في بيئة متعددة الثقافات.
معلم رياضيات – دار التعليم – العام الدراسي 26/27 (Teacher - Mathematics)
المهام المحددة:
-
فهم واضح للمناهج الدراسية.
-
تنظيم موارد الصف وإنشاء عروض تشجع بيئة تعليمية إيجابية.
-
التخطيط وتقديم الدروس لجميع مستويات الطلاب.
-
تحفيز الطلاب بأساليب تعليمية مبتكرة.
-
تقييم الأطفال وفق أساليب المدرسة.
-
التعاون مع المختصين مثل أخصائيي النطق، العلاج الوظيفي وعلماء النفس التعليمي عند الحاجة.
-
التأكد من تطبيق قيم ومبادئ المدرسة في جميع الدروس والمناهج.
مدير الموارد البشرية والثقافة – دار التعليم (Manager - People & Culture)
المؤهلات:
-
بكالوريوس في الموارد البشرية، إدارة الأعمال أو مجال ذي صلة.
-
مؤهل معترف به في الموارد البشرية أو اشتراك مهني (مثل CIPD) مرغوب.
الخبرة:
-
خبرة لا تقل عن 5 سنوات في الموارد البشرية أو التوظيف بأي صناعة؛ خبرة في التعليم ضرورية.
المهارات والمعرفة المحددة:
-
معرفة بقانون العمل الإماراتي ومتطلبات ADEK/KHDA.
-
مهارات متقدمة في استخدام الحاسوب، بما في ذلك Microsoft 360، ERP (Oracle, SAP, MS Dynamics).
-
مهارات تنظيمية وإدارة الأولويات.
-
الطلاقة في اللغة الإنجليزية، العربية ميزة إضافية.
-
القدرة على تعدد المهام والتعامل مع الضغوط.
معلم/ة – رياضيات
رئيس قسم – اللغة العربية (اللغة الأولى والثانية)
معلم/ة – الدراسات الإسلامية
معلم/ة – التربية البدنية
معلم/ة – العلوم
رئيس قسم – الدمج
رئيس مرحلة – المرحلة الأساسية الثانية
معلم/ة – الأحياء
مدير/ة – الموارد البشرية والثقافة المؤسسية
مسؤول/ة المرافق والخدمات
محاسب/ة أول
مدير/ة العمليات والخدمات المساندة
مدير/ة المالية
مستشار/ة المدرسة
معلم/ة – اللغة الإنجليزية
معلم/ة – اللغة العربية (تغطية إجازة الأمومة)
مساعد/ة مدير المدرسة
مساعد/ة الدمج – مواطن/ة إماراتي/ة
معلم/ة – العلوم الإنسانية
معلم/ة – مرحلة الروضة المبكرة (EYFS)
مشرف/ة طلاب – مواطن/ة إماراتي/ة
أخصائي/ة التعلم المخصص – مواطن/ة إماراتي/ة
مراقب/ة امتحانات (مؤقت)
نائب/ة مدير المدرسة
معلم/ة – الصف الرئيسي (تغطية إجازة الأمومة)
مدير/ة المدرسة (Principal)
معلم/ة – علوم الكمبيوتر
مسؤول/ة الموارد البشرية
للتقديم، يرجى النقر هنا للاطلاع على الوظائف المتاحة.