UAE Jobs Today: Global Indian International School announces new job opportunities. Are you looking for job opportunities in UAE? Global Indian International School announces the opening of recruitment for many jobs in various specializations in UAE on today's date. These opportunities are available to all nationalities. Learn about the available jobs and how to apply through the following advertisement.
↔️
Required jobs in Global Indian International School and their details:
1. KG - Assistant Teacher
Responsibilities
- Assist the teacher with the Assigned work, and ensure it is carried out by his/her students.
- Assist for the development, progress, attainment and behavior of the students;
- Working with small groups of students to enhance the learning process
- Participate and assist in appraisal of students’ performance;
- Assist and Monitor student discipline and safeguard their health and safety at all times;
- Assist to Register attendance of students and report absence immediately to the Supervisor.
- Assist in educational and social development of pupils under the direction and guidance of the head teacher, and class teachers.
- Provide support for individual students inside and outside the classroom to enable them to fully participate in activities.
- Assist class teachers with maintaining student records.
2. Secondary School Inclusion Teacher
Responsibilities
- contact and teaching time with students on an individual, class or small group basis, within, or outside, the class (push-in and pull-out sessions)
- prepare lessons and resources
- mark and assess work
- develop and adapt conventional teaching methods to meet the individual needs of students
- use special equipment and facilities, such as audio-visual materials and computers to stimulate interest in learning
- utilise specialist skills for breaching gaps in learning and understanding
- collaborate with the classroom teacher to define appropriate activities for the students in relation to the curriculum
- assess children who have long or short-term learning difficulties and work with colleagues to identify individual students' special needs
- work closely with parents and guardians
- organise learning outside the classroom in activities such as community visits, school outings or sporting events
- identify learning needs and arrange the correct support
- create student centred plans for individual behaviour management (IBP)
- create student centred plans for individual learning management (ILP)
- assist in students' personal care if needed
- carry out administrative tasks, including updating and maintaining records of students' progress
- attend all reviews or other related meetings, regarding students with a SEN, which may involve reviewing education, health, care and Individual Learning plans
- attend in-service training
- demonstrate strong behaviour management
- developing programmes of learning activities
- planning, preparing and researching lessons
- preparing and adapting teaching materials
- checking and assessing students' work and giving feedback
- liaising with parents, external agencies and a range of other professionals, such as speech and language therapists, physiotherapists and educational psychologists
- writing detailed reports
- coordinating the work of support staff
- other tasks assigned by School Principal
3. Health and Safety Executive
Responsibilities
- Communicates safety and security policies and enforcement procedures to students, staff and visitors for the purpose of ensuring their understanding of such information and the potential consequences of violation.
- Conducts and monitors fire drills, lock downs and other emergency procedure drills for the purpose of complying with established guidelines.
- Escorts students, school personnel and/or visitors for the purpose of providing direction, ensuring safety and providing site security.
- Maintains a variety of files and records (e.g. schedules, incident reports, emergency drill records, etc.) for the purpose of ensuring the availability of information for future reference and/or audit for compliance to established policies.
- Monitors student behaviour during and between assigned periods and at student events (e.g. lunch room, classrooms, detention, dances, home games, 'time outs,' etc.) for the purpose of ensuring student compliance with established guidelines, maintaining a safe and positive learning environment, and secure facility.
- Participates in unit meetings, in-service training, workshops, hearings, etc. (e.9. court hearings, expulsion hearings, etc.) for the purpose of conveying and/or gathering information required to perform job functions.
- Patrols school facilities (e.g. grounds, roads, buildings, adjacent areas, parking lots, etc.) for the purpose of providing visibility, maintaining security and deterring criminal activities.
- Prepares written materials (e.g. incident reports, referrals, etc.) for the purpose of documenting activities, providing written reference, and/or conveying information.
- Provides traffic and parking control for the purpose of maintaining efficient traffic flow and use of parking lots.
How to apply for jobs
To apply for the aforementioned jobs, you can follow these steps:
- To go to the application page. (Job opportunities for Global Indian International School)
- Click on a job title to view details.
- Please click the Easy Apply button at the top of the page.
- Enter the required information in the pop-up screens.
- Click Review to review the form.
Source and additional details
- Job source: The official website
- Posted Date: 25-11-2025 (Please check the date before applying).
- Required Nationalities: All nationalities.
وظائف الإمارات اليوم: تعلن المدرسة الهندية العالمية الدولية عن فرص عمل جديدة. هل تبحث عن فرص عمل في الإمارات؟ تعلن المدرسة الهندية العالمية الدولية عن فتح باب التقديم للعديد من الوظائف في تخصصات متنوعة في الإمارات ابتداءً من اليوم. هذه الفرص متاحة لجميع الجنسيات. تعرّف على الوظائف المتاحة وكيفية التقديم من خلال الإعلان التالي.
الوظائف المطلوبة في المدرسة العالمية الهندية الدولية وتفاصيلها:
1. KG - مدرس مساعد
المسؤوليات
- مساعدة المعلم في العمل المخصص له، والتأكد من تنفيذه من قبل طلابه.
- المساعدة في تنمية وتقدم وتحصيل وسلوك الطلاب؛
- العمل مع مجموعات صغيرة من الطلاب لتعزيز عملية التعلم
- المشاركة والمساعدة في تقييم أداء الطلاب؛
- مساعدة ومراقبة انضباط الطلاب وحماية صحتهم وسلامتهم في جميع الأوقات؛
- المساعدة في تسجيل حضور الطلاب والإبلاغ عن الغياب على الفور إلى المشرف.
- المساعدة في التنمية التعليمية والاجتماعية للتلاميذ تحت إشراف وتوجيه مدير المدرسة ومعلمي الصفوف.
- توفير الدعم للطلاب بشكل فردي داخل وخارج الفصل الدراسي لتمكينهم من المشاركة الكاملة في الأنشطة.
- مساعدة معلمي الفصول الدراسية في الحفاظ على سجلات الطلاب.
2. مدرس دمج المدارس الثانوية
المسؤوليات
- وقت الاتصال والتدريس مع الطلاب على أساس فردي أو صف دراسي أو مجموعة صغيرة، داخل الفصل الدراسي أو خارجه (جلسات الدفع والسحب)
- إعداد الدروس والموارد
- تصحيح وتقييم العمل
- تطوير وتكييف أساليب التدريس التقليدية لتلبية الاحتياجات الفردية للطلاب
- استخدام معدات ومرافق خاصة، مثل المواد السمعية والبصرية وأجهزة الكمبيوتر لتحفيز الاهتمام بالتعلم
- استخدام المهارات المتخصصة لسد الثغرات في التعلم والفهم
- التعاون مع معلم الفصل لتحديد الأنشطة المناسبة للطلاب فيما يتعلق بالمناهج الدراسية
- تقييم الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم طويلة أو قصيرة المدى والعمل مع الزملاء لتحديد الاحتياجات الخاصة للطلاب بشكل فردي
- العمل بشكل وثيق مع الآباء والأولياء
- تنظيم التعلم خارج الفصل الدراسي في أنشطة مثل الزيارات المجتمعية أو الرحلات المدرسية أو الأحداث الرياضية
- تحديد احتياجات التعلم وترتيب الدعم الصحيح
- إنشاء خطط تركز على الطالب لإدارة السلوك الفردي (IBP)
- إنشاء خطط تركز على الطالب لإدارة التعلم الفردي (ILP)
- المساعدة في الرعاية الشخصية للطلاب إذا لزم الأمر
- تنفيذ المهام الإدارية، بما في ذلك تحديث وصيانة سجلات تقدم الطلاب
- حضور جميع المراجعات أو الاجتماعات الأخرى ذات الصلة، فيما يتعلق بالطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، والتي قد تتضمن مراجعة خطط التعليم والصحة والرعاية والتعلم الفردي
- حضور التدريب أثناء الخدمة
- إظهار إدارة سلوكية قوية
- تطوير برامج الأنشطة التعليمية
- التخطيط للدروس وإعدادها والبحث فيها
- إعداد وتكييف المواد التعليمية
- التحقق من أعمال الطلاب وتقييمها وإعطاء الملاحظات
- التواصل مع أولياء الأمور والوكالات الخارجية ومجموعة من المتخصصين الآخرين، مثل معالجي النطق واللغة وأخصائيي العلاج الطبيعي وعلماء النفس التربوي
- كتابة تقارير مفصلة
- تنسيق عمل موظفي الدعم
- المهام الأخرى التي يكلفه بها مدير المدرسة
3. الهيئة التنفيذية للصحة والسلامة
المسؤوليات
- يقوم بتوصيل سياسات السلامة والأمن وإجراءات التنفيذ للطلاب والموظفين والزوار لغرض ضمان فهمهم لهذه المعلومات والعواقب المحتملة للانتهاك.
- يقوم بإجراء ومراقبة تدريبات مكافحة الحرائق والإغلاق وتدريبات إجراءات الطوارئ الأخرى لغرض الامتثال للمبادئ التوجيهية المعمول بها.
- مرافقة الطلاب وموظفي المدرسة و/أو الزوار لغرض تقديم التوجيهات وضمان السلامة وتوفير أمن الموقع.
- يحافظ على مجموعة متنوعة من الملفات والسجلات (على سبيل المثال الجداول الزمنية، وتقارير الحوادث، وسجلات التدريبات الطارئة، وما إلى ذلك) لغرض ضمان توفر المعلومات للرجوع إليها في المستقبل و/أو التدقيق على الامتثال للسياسات المعمول بها.
- مراقبة سلوك الطلاب أثناء الفترات الزمنية المحددة وبينها وفي الفعاليات الطلابية (مثل غرفة الغداء، والفصول الدراسية، والاحتجاز، والرقصات، والألعاب المنزلية، و"أوقات الاستراحة"، وما إلى ذلك) لغرض ضمان امتثال الطلاب للمبادئ التوجيهية المعمول بها، والحفاظ على بيئة تعليمية آمنة وإيجابية، ومنشأة آمنة.
- يشارك في اجتماعات الوحدة والتدريب أثناء الخدمة وورش العمل والجلسات وما إلى ذلك (على سبيل المثال، جلسات المحكمة وجلسات الطرد وما إلى ذلك) لغرض نقل و/أو جمع المعلومات المطلوبة لأداء وظائف العمل.
- يقوم بدوريات في مرافق المدرسة (مثل الأراضي والطرق والمباني والمناطق المجاورة ومواقف السيارات وما إلى ذلك) لغرض توفير الرؤية والحفاظ على الأمن وردع الأنشطة الإجرامية.
- يقوم بإعداد المواد المكتوبة (مثل تقارير الحوادث والإحالات وما إلى ذلك) لغرض توثيق الأنشطة وتوفير مرجع مكتوب و/أو نقل المعلومات.
- توفير التحكم في حركة المرور ومواقف السيارات لغرض الحفاظ على تدفق حركة المرور بكفاءة واستخدام مواقف السيارات.
كيفية التقدم للوظائف
للتقديم على الوظائف المذكورة أعلاه، يمكنك اتباع الخطوات التالية:
- للانتقال إلى صفحة التقديم. ( فرص عمل في مدرسة جلوبال الهندية الدولية )
- انقر على عنوان الوظيفة لعرض التفاصيل.
- الرجاء الضغط على زر "التقديم السهل" الموجود أعلى الصفحة.
- أدخل المعلومات المطلوبة في الشاشات المنبثقة.
- انقر فوق "مراجعة" لمراجعة النموذج.
المصدر والتفاصيل الإضافية
- مصدر الوظيفة: الموقع الرسمي
- تاريخ النشر: 25-11-2025 (يرجى التحقق من التاريخ قبل التقديم).
- الجنسيات المطلوبة : جميع الجنسيات.
.png)
